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掌握《森林文化基地建設(shè)導(dǎo)則》,森林體驗,森林療養(yǎng),自然教育通通玩得轉(zhuǎn)

  • 發(fā)布時間:2016-12-22
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1 范圍
本標準規(guī)定了森林文化基地建設(shè)原則、地址選擇要求、資源調(diào)查、主要功能類型與要求、森林功能調(diào)整、設(shè)施與道路建設(shè),以及運營與管理等內(nèi)容。
本標準適用于森林文化基地建設(shè)。

2 規(guī)范性引用文件
下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。
GB2893 安全色
GB/T 18972 旅游資源分類、調(diào)查與評價
GB/T 18973 旅游廁所質(zhì)量等級的劃分與評定
GB/T 20416 自然保護區(qū)生態(tài)旅游規(guī)劃技術(shù)規(guī)程
GB/T 26424 森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查技術(shù)規(guī)程
GB/T 51046 國家森林公園設(shè)計規(guī)范
JGJ62 旅館建設(shè)設(shè)計規(guī)范
JGJ64 飲食建筑設(shè)計規(guī)范
LB/T 014 旅游景區(qū)講解服務(wù)規(guī)范
LY/T 2005 國家級森林公園總體規(guī)劃規(guī)范
DB11/T 632 古樹名木保護復(fù)壯技術(shù)規(guī)程
DB11/T 842 近自然森林經(jīng)營技術(shù)規(guī)程

3 術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
3.1森林文化 forest culture
在長期的社會實踐中,人與森林之間建立的相互依存、相互作用、相互融合的關(guān)系,并由此而創(chuàng)造的物質(zhì)文化與精神文化的總和,包含森林體驗、森林教育、森林健身、森林療養(yǎng)、歷史人文等內(nèi)容。
3.2森林文化基地 forest culture base
通過建設(shè)相應(yīng)設(shè)施以實現(xiàn)森林文化各種功能的森林區(qū)域。
3.3森林體驗 forest experience
在森林環(huán)境中通過視、聽、聞、觸、嘗、思等方式,欣賞、感知、了解和享受森林文化。
3.4自然觀察徑 natural observation path
以觀察、體驗、教育為主要目的,結(jié)合一定設(shè)施,供體驗者了解和學(xué)習(xí)自然的路徑。
3.5森林療養(yǎng) forest therapy
利用森林環(huán)境和林產(chǎn)品,通過在森林中散步、靜坐、冥想等各種活動,來實現(xiàn)增進身心健康、預(yù)防和治療疾病目標的一種替代治療方法。
3.6自然解說員 nature interpreter
運用生動、科學(xué)的語言和恰當?shù)谋磉_技巧,為體驗者組織、安排體驗事項,提供向?qū)Ш徒庹f,通過引導(dǎo)人們對森林、自然、文化等方面的理解,激發(fā)其產(chǎn)生興趣,從而傳遞自然知識的人員。

4 建設(shè)原則
4.1 保護優(yōu)先
注重自然環(huán)境、自然資源的保護,建設(shè)和運營過程中不破壞自然資源、自然景觀和保護對象的生長棲息環(huán)境,不造成環(huán)境污染。
4.2 文化主導(dǎo)
挖掘森林文化,基地建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)當?shù)氐娜宋摹⒌乩淼忍卣鳌?/span>
4.3 低碳節(jié)能
基地建設(shè)材料以木、石為主,使用本地環(huán)保的建筑材料和清潔能源,突出自然風(fēng)格。
4.4 互動體驗
參與者主要通過互動、體驗的方式參與森林文化活動。

5 基地地址選擇要求
5.1 權(quán)屬清晰,能夠作為森林文化基地長期使用。
5.2 具有獨立的管理和運營機構(gòu)。
5.3 符合地方發(fā)展規(guī)劃建設(shè)要求。
5.4 公共交通能夠到達,距離干線公路不超過10km,通信信號能夠覆蓋。
5.5 基地面積要滿足森林文化活動需求,坡度低于5°的面積不小于總面積的10%。按基地面積可分為小型、中型、大型、特大型森林文化基地,劃分標準按LY/T2005 執(zhí)行。
5.6 森林覆被率65%以上,郁閉度宜0.6 以上,生物多樣性豐富,森林生態(tài)系統(tǒng)健康。

6 基地資源調(diào)查
6.1 調(diào)查內(nèi)容
6.1.1 森林植被
包括森林的樹種組成、生長狀況、郁閉度、林下植被、土壤類型、物種多樣性、季相變化、自然度等。
6.1.2 森林環(huán)境
包括森林中的水、空氣、地形、地貌等。
6.1.3 基礎(chǔ)設(shè)施
包括道路、場館場地、戶外展項、餐飲住宿、通訊等。
6.1.4 歷史人文資源
包括文物古跡、歷史文化、民族文化等。
6.1.5 文化活動
包括科普教育、法治宣傳、休閑健身、景觀欣賞、文化娛樂、節(jié)慶活動等。
6.1.6 周邊環(huán)境
包括周邊人口密度、周邊人均收入、交通便利性等。
6.1.7 媒介傳播
包括基地在世界、全國、省市的知名度和宣傳途徑等。
6.1.8 管理服務(wù)
包括接待公眾參觀的引導(dǎo)人員數(shù)量、管理機構(gòu)和人員對基地的運營管理能力等。
6.2 調(diào)查方法
調(diào)查方法按照GB/T 18972、GB/T 26424執(zhí)行。

7 主要功能類型與要求
7.1 科普教育
7.1.1 可達性強、地勢平坦的區(qū)域。
7.1.2 森林類型多樣、物種多樣性高,滿足學(xué)習(xí)和了解森林知識的需求。
7.1.3 具有步道、自然觀察徑、森林教室、森林文化創(chuàng)意坊、解說牌等設(shè)施。
7.2 健身療養(yǎng)
7.2.1 環(huán)境安靜、與其他區(qū)域有效隔離。
7.2.2 區(qū)域內(nèi)林木高大、小氣候溫潤,有益于身心健康。
7.2.3 具有活動場地、分級步道、坐觀場所、標識系統(tǒng)、療養(yǎng)服務(wù)站等設(shè)施。
7.3 休閑娛樂
7.3.1 林下空間開闊、雜灌少、安全性高的區(qū)域,能舉辦音樂會、賞花節(jié),開展游戲、攀登、露營等活動。
7.3.2 具有森林大舞臺、秋千、滑梯等游憩設(shè)施。
7.4 景觀欣賞
7.4.1 森林季相變化豐富,觀花、觀葉等植物多,森林面積大的區(qū)域。
7.4.2 具備觀景臺、觀景步道、座椅等設(shè)施設(shè)備。
7.5 歷史人文
7.5.1 民俗、宗教、歷史遺跡等人文文化集中的區(qū)域。
7.5.2 具有功能性解說牌、展板等設(shè)施。

8 森林功能調(diào)整
8.1 科普教育類
針對建設(shè)區(qū)域需求,以豐富鄉(xiāng)土樹種為主,通過疏伐、補植等森林經(jīng)營措施,選擇富有觀賞、科普、文化價值的森林植物,通過喬灌草的配置形成復(fù)雜穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng),提高和維護生物多樣性。對林中野生動物和鳥類棲息地、特色林木及特殊的枯立木應(yīng)采取必要的保護措施。具體經(jīng)營措施按照DB11/T842 執(zhí)行。
8.2 健身療養(yǎng)類
通過疏伐、補植等森林經(jīng)營措施,重點配置具保健性能的植物,形成以高大喬木為主、道路兩側(cè)透視距離不低于50m、林木修枝高度一般不低于3m、郁閉度在0.7左右的林分結(jié)構(gòu)。促進林內(nèi)空氣流動,提升林分景觀效果,增加殺菌物質(zhì)和芬芳氣味物質(zhì)含量,阻噪滯塵,減少花粉等生物污染。
8.3 休閑娛樂類
通過在道路兩側(cè)設(shè)置必要的防護設(shè)施、清除對人體有不適感、不愉快感及引起過敏的植物、灌木及其根茬,以及適當開辟林下游憩場地等措施,保護林木,改善游憩場地通風(fēng)透光、平整無礙等適宜休閑娛樂活動的環(huán)境條件。
8.4 景觀欣賞類
通過適當疏伐和增加觀花、觀葉、觀果樹種等經(jīng)營措施,突出植物的色彩、體態(tài)、形狀和氣味等特點,形成森林樹冠層次分明、植物色彩豐富、森林景觀多樣、季相變化鮮明的森林生態(tài)系統(tǒng)。
8.5 歷史人文類
開展古樹名木保護,通過對樹勢衰弱古樹采取保護和復(fù)壯的措施,增強古樹的生長勢與活力,延長古樹壽命。古樹復(fù)壯措施按照DB11/T 632執(zhí)行;對于歷史人文遺存周邊的森林,做好防火、防蟲等工作,建防火帶;人流活動密集的道路兩側(cè)割除易著火的雜灌,清理枯枝落葉;林間剩余物粉碎后用于植物肥料、活動場所或步道。

9 設(shè)施與道路建設(shè)
9.1 設(shè)施類型
森林文化基地設(shè)施按功能分為10類,如表1所示。主要森林文化設(shè)施技術(shù)要點參見附錄A。
表1 森林文化基地設(shè)施種類

類別

設(shè)施種類

1.科普教育設(shè)施

森林體驗館*、森林博物館、標本館、圖書資料館、森林創(chuàng)意坊*、森林教室*、露營地*、森林作業(yè)體驗場、特色植物收集圃、自然觀察徑*、散步用道路、探訪用道路*、登山路等

2.健身療養(yǎng)設(shè)施

森林浴場*、日光浴場、冥想空間*、帳篷營地、攀巖設(shè)施、無障礙設(shè)施、健身步道*、療養(yǎng)步道*、山地自行車道、療養(yǎng)服務(wù)站*、休閑座椅*

3.休閑娛樂設(shè)施

森林多功能活動平臺*、兒童樂園*、秋千*、滑梯*、多功能健身游憩場等

4.景觀欣賞設(shè)施

觀景臺*、動物觀察臺、樹屋等

5.歷史人文設(shè)施

歷史文化遺存、古樹名木保護和展示設(shè)施,愛國主義教育基地,鄉(xiāng)土農(nóng)耕文化展示區(qū)等

6.服務(wù)

設(shè)施

游客中心*、森林木屋*、森林休養(yǎng)館、林產(chǎn)品銷售處、野餐桌*、野外休息場所、避難所、停車場*、休閑餐廳*

7.解說

設(shè)施

指示牌*、標識牌*、解說中心等

8.衛(wèi)生設(shè)施

污水處理系統(tǒng)、衛(wèi)生間*、飲水臺、垃圾桶*

9.電器、通訊設(shè)施

電氣設(shè)施、電話設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)以及手機中繼器、廣播音響設(shè)施等

10.安全、應(yīng)急設(shè)施

圍欄*、護坡*、監(jiān)控攝像頭*、火險報警器、安全警示燈等

*為必需設(shè)施,可根據(jù)功能需求,新建或?qū)ΜF(xiàn)有設(shè)施進行升級改造。

9.2 主體展館建設(shè)規(guī)模
主體展館包括森林體驗館、森林博物館、標本館等,用于展示當?shù)厣值臍v史、森林演替規(guī)律、特色動植物、景觀、林產(chǎn)品和工藝品等,館內(nèi)基本設(shè)施包括展示廳、圖書室、多媒體廳及必需的服務(wù)設(shè)施等。其規(guī)模如表2如示:
表2 主體展館建設(shè)規(guī)模

森林文化基地規(guī)模(S

展示館建設(shè)規(guī)模

建筑面積(m2

室外占地(hm2

特大型(S500km2

8001000

1.3

大型(100km2 S500km2

600800

1.0

中型(20km2S100km2

300600

0.8

小型(S<20 km2

200300

0.5

9.3 其它設(shè)施
其它設(shè)施包括住宿、餐飲、衛(wèi)生、解說、電氣、通訊、安全等設(shè)施,其中:
住宿設(shè)施按照JGJ62執(zhí)行;
餐飲設(shè)施按照JGJ64執(zhí)行;
衛(wèi)生設(shè)施按照GB/T18973執(zhí)行;
解說設(shè)施按照GB2893執(zhí)行;
電氣、通訊、安全等設(shè)施按照LY/T2005、GB/T 51046和GB/T 20416執(zhí)行。
9.4 道路系統(tǒng)
基地路網(wǎng)密度應(yīng)在(40~100)m/hm2之間,路面應(yīng)選用當?shù)氐氖摹⑺樯场⒛静摹淙~等自然的材料,療養(yǎng)區(qū)域軟質(zhì)鋪裝的比例不小于75%。不同道路的修建要求如表3所示。
表3 道路系統(tǒng)建設(shè)

道路分類

道路功能

建設(shè)要求

干線

森林文化基地與外部公路之間的連接路以及基地內(nèi)的環(huán)行主路。

寬度宜按5.0m7.0m 進行設(shè)計,其縱坡不應(yīng)大于9%,平曲線最小半徑不應(yīng)小于30 m

支線

森林公園內(nèi)通往各功能分區(qū)、景區(qū)的道路。

寬度宜按3.0m5.0m進行設(shè)計,其縱坡不應(yīng)大于13%,平曲線最小半徑不應(yīng)

小于15m

林道

登山路

用于一邊爬山一邊進行鍛煉身心

寬度不宜小于1m;踏步寬度不宜小于30cm,踏步高度不宜大于16cm;臺階踏步數(shù)不少于2級;側(cè)方高差大于1.0m的臺階,設(shè)護攔設(shè)施。

徒步路

用于一邊行走一邊體驗當?shù)貧v史文化、欣賞景觀、增進健康,包括步道和小徑(步道起點和終點連接在一起;小徑起點和終點不連接在一起)

寬度不宜小于1.5m;踏步寬度不宜小于30cm,踏步高度不宜大于16cm;臺階踏步數(shù)不少于2級;側(cè)方高差大于1.0m的臺階,設(shè)護攔設(shè)施。

休閑運動路

森林內(nèi)用于休閑、運動活動

寬度不宜小于1.5m;踏步寬度不宜小于30cm,踏步高度不宜大于16cm;臺階踏步數(shù)不少于2級;側(cè)方高差大于1.0m的臺階,設(shè)護攔設(shè)施。

探訪路

用于體驗、學(xué)習(xí)、觀察森林生態(tài)活動

寬度不宜小于1.5m;踏步寬度不宜小于30cm,踏步高度不宜大于16cm;臺階踏步數(shù)不少于2級;側(cè)方高差大于1.0m的臺階,設(shè)護攔設(shè)施。

療養(yǎng)步道

森林內(nèi)用于療養(yǎng)等增進健康(松針、木屑)

寬度宜按1.0m3.0m進行設(shè)計,不應(yīng)設(shè)臺階;縱坡宜小于7%

10 運營與管理
10.1 自然解說和森林療養(yǎng)專業(yè)人員配備
森林文化基地應(yīng)配備自然解說和森林療養(yǎng)專業(yè)人員,為游客提供自然解說和療養(yǎng)指導(dǎo)工作。自然解說專業(yè)人員的能力要求參照附錄B要求;森林療養(yǎng)專業(yè)人員應(yīng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,熟悉森林的療養(yǎng)功能。自然解說服務(wù)規(guī)范按照LB/T 014執(zhí)行。
10.2 體驗課程和療養(yǎng)課程開發(fā)
森林文化基地結(jié)合地域森林資源特色,針對不同的群體和不同的時長,開發(fā)不同的體驗課程和療養(yǎng)課程,課程不低于3套。
體驗課程內(nèi)容包括知識性學(xué)習(xí)(例如森林生態(tài)系統(tǒng)、森林生物多樣性、森林經(jīng)營、法治宣傳等)、體驗式學(xué)習(xí)(例如自然游戲、五感體驗等)、動手式學(xué)習(xí)(例如森林手工制作、森林經(jīng)營實踐等)。
療養(yǎng)課程分為固定森林療養(yǎng)課程和可選森林療養(yǎng)課程。固定森林療養(yǎng)課程菜單宜包含漫步療法、森田療法等內(nèi)容;可選森林療養(yǎng)課程菜單宜包含作業(yè)療法、芳香療法、食物療法、泉水療法等內(nèi)容。
10.3 森林文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)
利用森林撫育經(jīng)營的剩余物(包括樹干、樹枝、樹葉、樹根等)及自然材料(包括石子、泥土、羽毛等),通過創(chuàng)意設(shè)計,制作森林文化創(chuàng)意產(chǎn)品。利用當?shù)厣种械纳揭安伺渲茽I養(yǎng)餐。結(jié)合當?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、歷史遺址及特色林產(chǎn)品等,以音樂、舞蹈、攝影、繪畫、節(jié)慶、展會等形式開展豐富的森林文化活動。
10.4 志愿者服務(wù)
招募退休人員、學(xué)生、社會公眾等志愿者,協(xié)助設(shè)計、組織森林體驗活動。每個基地需有相對固定
的志愿服務(wù)團隊。
10.5 基地管理
森林文化基地具有固定的管理機構(gòu)和人員,負責森林文化基地的咨詢、預(yù)約、活動設(shè)計、設(shè)施維護、游客管理等。優(yōu)先培訓(xùn)和使用當?shù)厣鐓^(qū)人員參與基地的運營管理,促進社區(qū)發(fā)展。與學(xué)校、環(huán)保社團、科普協(xié)會等機構(gòu)建立長期合作關(guān)系,定期組織森林文化活動,提高基地設(shè)施的利用效率。

附 錄 A(資料性附錄)
表A.1 主要森林文化設(shè)施建設(shè)技術(shù)要點

設(shè)施分類

建設(shè)技術(shù)要點

1.自然觀察徑

選擇在生物多樣性豐富,林分人為干擾少,天然更新旺盛的森林中,樹種結(jié)構(gòu)以鄉(xiāng)土樹種為主。通過解說的方式為游客介紹森林中的動植物及其習(xí)性、森林結(jié)構(gòu)和功能、森林演替過程等。

2.療養(yǎng)步道

優(yōu)先選擇在林木高大、香氣濃厚、鳥兒多的林分和有瀑布、山泉、溪流、湖泊的地方。修建步道的材料以木屑、樹葉、碎石等自然材料為主,坡度小于7%

3.山地自行車道

根據(jù)不同的地形設(shè)置下山路段、爬山路段、砂石路段、森林路段等,讓山地自行車具有挑戰(zhàn)性,安全性高。

4.森林教室

選擇在林木高大且樹冠濃蔭的林分中,郁閉度不低于0.6 。每間森林教室容納30 50 名學(xué)生為宜,座椅和講臺用森林經(jīng)營后的剩余物制作。

5.森林文化創(chuàng)意坊

選擇在交通方便,容易獲取森林剩余物的林分中。需配桌椅、制作工具,能有水電供應(yīng)更佳。

6.森林多功能平臺

選擇在地勢相對凹陷,周邊有一定坡度的森林中,坡度在10°~20°。每處森林大舞臺能容納500 名以上游客開展活動。多功能平臺能供電,并有防雨設(shè)施。

7.攀巖

設(shè)置在陡峭且?guī)r石穩(wěn)固的石壁下,有防護繩和防護墊,經(jīng)過培訓(xùn)的工作人員指導(dǎo)使用。

8.露營場

選擇在地勢平緩、林分茂密,無猛獸出沒,交通方便的森林中,配套水電和露營平臺。平臺大小不低于3m×3m

9.森林冥想

選擇在安靜、位置相對獨立且濃蔭的林分中,林木高大,地面灌木少,以鋪碎石子為宜。設(shè)置舒服的木質(zhì)躺椅。無大風(fēng)、眩目等不適感,有花香和鳥鳴為佳。

10.森林浴場

選擇在負氧離子含量高的針葉林中為佳,如側(cè)柏林、油松林等,林內(nèi)空氣易流通。

附 錄 B(資料性附錄)
表B.1 自然解說專業(yè)人員能力要求

類別

要求

知識要求

1.熟悉植物、動物及生態(tài)系統(tǒng)等相關(guān)知識,并對森林經(jīng)營、森林療養(yǎng)、森林文化等方面有一定了解。

2.掌握主要體驗路線的森林解說知識。 3.掌握森林環(huán)境教育論所包含的內(nèi)容。 4.熟悉解說對象的特點和需求。 5.熟練掌握森林解說工作規(guī)范。

技能要求

1.能接待不同性質(zhì)、類型和規(guī)模的體驗團,有比較嫻熟的森林解說技能。

2.掌握一定的溝通交流技巧,與體驗者建立良好的人際關(guān)系。

3.能獨立處理解說中發(fā)生的疑難問題。 4.森林解說語言流暢、生動,語音語調(diào)比較優(yōu)美,講究修辭。

5.能正確理解體驗者的服務(wù)要求,有針對性地進行森林解說服務(wù)。

6.能夠?qū)w驗活動內(nèi)容進行創(chuàng)新。

 7.能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級森林解說員。

學(xué)歷要求

大專及其以上學(xué)歷。

參考文獻
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